elperiodic.com
SELECCIONA IDIOMA
Castellano

València acull la primera jornada que aborda la incorporació de la teràpia ocupacional en l'educació

València acull la primera jornada que aborda la incorporació de la teràpia ocupacional en l'educació
  • L'Ajuntament col·labora en esta iniciativa pionera, així com en el programa educatiu en el qual s'emmarca i que s'ha desenrotllat, en este curs per primera vegada, en centres municipals

L'Ajuntament de València, a través de la Direcció General de Persones amb Discapacitat, col·labora en la realització de la jornada “Educació inclusiva: El rol clau de la teràpia ocupacional i la col·laboració multidisciplinària”, que se celebra este divendres, 27 de juny, de 9:00 a 14:15 hores en la sala d'actes de l’Espai Jove VLC del carrer Campoamor.

Segons ha explicat el director general de Persones amb Discapacitat, Javier Copoví, l'objectiu d'esta jornada “és presentar resultats del Programa d'incorporació de la teràpia ocupacional en l'entorn educatiu i la seua implementació. A més, s'abordaran temes importants com la coordinació entre recursos per a una atenció integral o el present i el futur de l'educació inclusiva i es donarà a conéixer la guia Teràpia Ocupacional en l'Entorn Escolar en Comunitat Valenciana”.

Esta iniciativa, organitzada pel Col·legi Oficial de Terapeutes Ocupacionals de la Comunitat Valenciana, és pionera a València, així com el programa anteriorment indicat en el qual s'emmarca i que desenrotlla el col·legi oficial, mitjançant un conveni amb el consistori, en centres municipals, per primera vegada, durant este curs escolar.

A través d'este programa es posen a la disposició dels col·legis i escoles infantils municipals professionals per a donar suport als gabinets psicopedagògics tant per a la intervenció a l'alumnat com per a la realització de l'anàlisi i diagnòstic de la situació de l'alumnat amb necessitats especials. També col·laboren donant formació al personal docent per a ajudar-los a entendre les dificultats dels escolars i a adequar les característiques de les seues tasques, donant pautes i suggeriments a personal no docent i famílies i en l'adequació de l'entorn del centre que facilite la inclusió educativa en els centres.

Així mateix, és la primera vegada que s'aplica un projecte d'educació inclusiva dirigit als instituts d'Educació Secundària en els quals s'escolaritza habitualment als alumnes i les alumnes dels tres col·legis municipals, és a dir, l'IES Rascaña (al qual van els escolars del CEIP Benimaclet), l'IES Serpis (CEIP Professor Santiago Grisolía) i l'IES Malilla (CEIP Fernando dels Rius).

Copoví ha assenyalat que des de la Direcció General de Persones amb Discapacitat i la Delegació d'Educació de l'Ajuntament de València es promouen i financen projectes “per a millorar la vida dels qui patixen dèficits d'accessibilitat diàriament, amb l'objectiu d'aconseguir la plena inclusió a la ciutat”.

La jornada està dirigida a professionals, famílies i altres persones interessades i en ella participaran ponents amb experiència i alts càrrecs de les administracions públiques. La seua inscripció és gratuïta i es podrà realitzar a través del següent enlace.

Pujar
OSZAR »